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Tout à l'heure
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30 janvier 2012

French Cancan

Pour le vendredi 3 février 2012, les 1TCI et 1TU doivent regarder :

-------------  la présentation du photogramme 1 : french_cancan_1

2135

--------------  la présentation du photogramme 2 : french_cancan_2

57

et  compléter ces 2 fiches : fiche_1   / fiche_2

 

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French Cancan  de Jean Renoir (1954).

75

Synopsis :  Danglard est le gérant d’un cabaret, le Paravent chinois, où se produit une danseuse, la Belle Abbesse, qui est aussi sa maîtresse – une maîtresse qu’il dispute à son financier, le baron Walter. Séduit par une jeune blanchisseuse, Nini, qu’il voit danser à la Reine Blanche, son intuition le pousse à fonder un nouveau cabaret, le Moulin-Rouge, pour y remettre à l’honneur le cancan. Il convainc le baron Walter de le suivre dans l’aventure, mais les jalousies amoureuses ont bientôt raison du projet : Abbesse et Nini se crêpent le chignon tandis que l’amant de Nini s’en prend physiquement à Danglard. L’amour désespéré que voue un jeune prince à Nini sauve néanmoins le Moulin-Rouge et la première est un événement qui attire le Tout-Paris. Mais encore une fois la jalousie amoureuse manque de tout détruire : Nini ne supporte pas de voir une jeune chanteuse la supplanter dans le coeur de Danglard et menace de tout abandonner. La jeune danseuse vedette se ravise cependant et le french cancan ravit la foule autant que ses interprètes.

 

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29 janvier 2012

Planète des singes (3)

------ Voici le schéma narratif (ici sch_ma_narratif)  établi par les 1TU et tapé par Karim.

------ Allez  aussi voir cette galerie  de magnifiques photographies de l'espace prises par le téléscope  Hubble.

------ Autres photos spectaculaires visibles sur le site de la NASA : Galaxie Centaure A  / Terre vue de la Station Spatiale Internationale / Vol de la Station Spatiale Internationale autour de la Lune.

28 janvier 2012

Parole en spectacle (8)

OBJET D'ÉTUDE 3 : LA PAROLE EN SPECTACLE

Dans le dialogue, utilisons-nous seulement des mots ?

Comment la mise en spectacle de la parole fait-elle naître des émotions (jusqu’à la manipulation) ?

Qu’apporte à l’homme, d’hier et d’aujourd’hui, la dimension collective de la mise en spectacle de la parole ?

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Au cours de la séance Rétrospective de l'année 2011, nous avons parlé des nombreuses manifestations en Russie qui contestent la validité des résultats des élections législatives de décembre, lesquelles donnaient la victoire au parti pro-Poutine.

Du 7 au 14 janvier 2012, à Barnaul (Sibérie),  a eu lieu une manifestation de jouets dissidents. La police russe est sur le coup... Si, si. Le rassemblement était interdit.

------- lire l'information (blog sur le site du Monde).

jouets 1

Photographie: Ivan Krupchik/Vkontakte

jouets 2

Photographie: Sergey Teplyakov/Vkontakte

------- voir le diaporama de l'événement (sur le site du Guardian).

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Rajout du 31 janvier 2012.
Des centaines de moscovites ont manifesté dimanche 29 janvier à bord de leur voiture pour des élections libres  et  contre le premier ministre, Vladimir Poutine, candidat à la présidentielle de mars.  Ils ont roulé et klaxonné  sur le périphérique du centre de la capitale russe. Les véhicules étaient décorés de ballons blancs ou de sacs blancs – couleur de la contestation contre le pouvoir. L’action « anneau blanc » avait été préparée par le biais des réseaux sociaux .  (d’après AFP)

Photographie: Mikhail Metzel/AP

25 janvier 2012

Rétrospective (2)

 
Objet d’étude 1 - au XXème siècle l'homme et son rapport au monde à travers la littérature et les autres arts

comment la lecture d'œuvres permet de s'interroger sur le rapport au monde ?

Objet d’étude 3 - la parole en spectacle

dans le dialogue utilisons-nous seulement des mots ?

comment la mise en spectacle de la parole fait-elle naitre des émotions ? (jusqu'à la manipulation)
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 Voici les commentaires que les élèves de TTCI et TTU ont réalisé à partir des photographies.

 

Commentaire de Yann

J’ai choisi  la photographie du rebelle libyen qui se trouve devant le bunker du Colonel Kadhafi en feu, car à mon avis, la révolution libyenne est l’événement le plus médiatisé et  le plus représentatif de l’année 2011.
Sur cette photographie, on voit en arrière-plan le célèbre bunker de Kadhafi en feu suite aux attaques des rebelles.  Au premier plan, un de ces rebelles marche seul, fusils d’assaut en bandoulière sur chaque épaule, sans regarder le brasier qui se trouve sur sa gauche car il est concentré sur le ballon de football avec lequel il joue tout en se déplaçant.

Cette photographie représente la « fin des hostilités », comme un moment de répit pour ces rebelles qui ont réussi leur « mission » qui est maintenant derrière eux. Les affrontements, le stress ont disparu, ce qui permet à cet homme d’avancer tranquillement en tirant dans la balle comme un enfant.
Je pense que c’est cela que le journaliste a voulu mettre en avant dans ce cliché qui crée une émotion sur le spectateur, de par l’indifférence de ce libyen face à l’incendie et de par le contraste entre les armes qu’il porte et le ballon avec lequel il joue.

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Commentaire de Maxime

 Le vendredi 22 juillet dans l’après-midi,  une voiture piégée explose en plein cœur du quartier officiel à côté de l’immeuble abritant le siège du 1er Ministre. Peu après 16H50,  un homme armé d’un fusil automatique ouvre le feu sur l’île d’Utoya à 40km de là. L’homme tire sur des personnes de 14 à 20 ans. 90 min plus tard,  l’homme sera arrêté par la police norvégienne.

 
Vers 23 h,  le 1er ministre annonce que le coupable,  Anders Behring Breivik,  32 ans,  est responsable de l’attentat survenu dans l’après midi et de la fusillade.
 
Le bilan définitif sera de  76 morts.
 
La ville d’Oslo et les Norvégiens sont alors plongés dans une profonde incompréhension et en deuil. En hommage aux victimes, une marche aux fleurs se fait dans le centre de la ville, le 25 juillet 2011.  150 000 roses  sont élevées dans tous les lieux symboliques de la ville. Les Norvégiens  répondent  à ces attentats par un symbole de paix.
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Commentaire de Julien
Cette photo montre le président des USA, Barack Obama avec toute son équipe à Washington . Tout ce comité  est en train de suivre en direct l’opération contre Ben Laden. La photo a été prise dans la « situation room » de la Maison Blanche.  On  peut ici observer que tout ce personnel est bien regroupé et d’une façon bien précise puisque  les personnages les plus important des USA sont au centre.
Le photographe officiel veut montrer que le président des USA prend des décisions réfléchies et qu’il assume ses choix. Cette photo se veut rassurante et dire  qu’il faut avoir confiance dans le président des USA et le soutenir car il fait de bons choix. Le président et le vice président sont en sûreté, ce qui permet aux américains de se  mettre en assurance sur cette intervention.  Mais,  si on regarde plus précisément la secrétaire d’état  Hillary Clinton,  on voit de la tension sur son visage, ce qui permet de nous laisser supposer que l’intervention tourne peut-être mal mais ça nous permet aussi de nous dire que la prise de cette photo n’a pas été préparée car sinon toutes ses personnes ne seraient pas aussi crédibles dans leur réaction.
Une telle intervention ne se reproduira sans doute jamais.  Ben  Laden était l’ennemi public N°1 et le staff de la Maison Blanche l’a arrêté ;  ils ont accompli une tâche exceptionnelle et sans doute unique. Une photo comme ça il n’y en aura sans doute jamais d’autre car une telle mission est unique.  
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 éééé
Commentaire de Laëtitia
Cette photographie faite pendant le match de basket du 11 Novembre 2011  est très spéciale. Tout d'abord,  le match se joue sur le porte-avion USS Carl Vinson (à Coronado, en Californie) ce qui est très peu commun ; le public est constitué  principalement par des marins.
Le photographe a dû prendre cette photographie à cause de la spécificité de  ce lieu étonnant. Au  1er plan, les joueurs de basket ; la tour de commandement  au 2ème plan avec les éclairages et les rangées de marins du public ;  puis, au  3ème plan, le  ciel qui est d'un côté assez obscur avec des nuages noirs et de l'autre rose .
L'action montrée sur la photographie est aussi très bien choisie ; un joueur de North Carolina tente de bloquer un tir d'un joueur de Michigan state, donc une très belle action sportive.
Ce qui est finalement étonnant c'est qu'un simple match universitaire se fasse dans un endroit aussi spectaculaire.
24 janvier 2012

Street Art (1)

 OBJET D'ÉTUDE 3 : LA PAROLE EN SPECTACLE

 Dans le dialogue, utilisons-nous seulement des mots ?

 Comment la mise en spectacle de la parole fait-elle naître des émotions (jusqu’à la manipulation) ?

 OBJET D’ÉTUDE 1: AU XXE SIÈCLE, L’HOMME ET SON RAPPORT AU MONDE À TRAVERS LA LITTÉRATURE ET LES AUTRES ARTS

 Comment la lecture d’œuvres permet-elle de s’interroger sur le rapport de l’homme au monde ?

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Dire avec des images = Street art.

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Découvrir le travail de Max Zorn qui travaille avec des scotchs de déménagement pour créer portraits et univers d'inspiration parfois cinématographique.


Street Art by Max Zorn Making of Tape Art

Site de l'artiste pour en connaitre plus.

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Consulter  l’article (vidéo + et photorama) du Huffington Post  au sujet de l’artiste Aakash Nihalani, qui travaille avec des rouleaux colorés d’adhésif.  (rajout du 29 août 2012)

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 Autre genre, Miss.Tic qui met en scène ses pochoirs dans les rues de Paris depuis les années 1980.

 

Site de l'artiste pour en connaitre plus.

La Poste s'est associée à Miss.Tic pour illustrer une planche de timbres (miss_tic) qui  célébrait  la Journée de la Femme en mars 2011.

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Voici d'autres exemples du travail de l'artiste Ernest Pignon-Ernest.

pignon-ernest 2

pignon-ernest

Site de l'artiste pour en connaitre plus.

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On a aussi parlé d'Arthur Rimbaud,  lire certains de ses poèmes : 1, 2, 3, 4

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niel0,  jeune artiste lyonnais. (lire une interview et parcourir sa galerie)

LTVs_nelio

titre : Epidémie

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Visiter la galerie du graffeur français MTO qui réside à Berlin.

BSF10 : EMESS

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Découvrir les oeuvres du lithuanien Ernest Zacharevic , dans les rues Penang en  Malaisie. Aussi ici. (rajout du 20 août 2012)

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23 janvier 2012

Parole en spectacle (6)

OBJET D'ÉTUDE 3 : LA PAROLE EN SPECTACLE

Dans le dialogue, utilisons-nous seulement des mots ?

Comment la mise en spectacle de la parole fait-elle naître des émotions (jusqu’à la manipulation) ?

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Exercice : Expliquer quelle image du président est donnée à travers ces photographies et quel impact chacune peut avoir  sur celui qui les regarde.

Photographie 1.

(© Christophe Dilts, 31/03/2011)

Photographie 2

(© Christophe Dilts, 14/04/2011)

Photographie 3

(© David Katz, 04/11/2008)

 

 

18 janvier 2012

Construction de l'information (1)

Exercice : En décembre,  un exercice  demandait d’écrire un article de fait divers à propos de l’amérrissage  d’un Airbus sur l’Hudson.
Voici le travail de Kevin qui permettra d’avoir un modèle pour ceux qui ont eu du mal à faire cet exercice.

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New-York: Le pilote évite le désastre.
 
AMERRISSAGE D'URGENCE.
 
 
Légende : Evacuation des passagers réfugiés sur l’aile de l’avion. (© Brendan McDermid / Reuters)


 
Un pilote de la compagnie US Airways a réussi à amérrir sur le fleuve Hudson ce jeudi 15 janvier 2009 à 15h03. Le vol 549 au départ de l'aéroport de la Guardia à New York et à destination de Charlotte en Caroline du Nord a connu un problème après le décollage. L'Airbus a vécu une collision avec des oiseaux migrateurs ce qui a endommagé les moteurs. Les réacteurs étant hors service, le pilote a dû effectuer un amérrissage d'urgence au milieu du fleuve d'Hudson. Les 150 passagers ainsi que les 5 membres de l'équipage s'en sont sorti  indemnes. Malgré la température extérieure de -6°C et les eaux glacées de 6°C, les passagers ont regagné  la terre ferme grâce à l'arrivée rapide des secours. Le pilote Chesley Sullenberger, âgé de 57 ans, ancien pilote de chasse à l'US Air Force, a été félicité quelques heures plus tard par le maire de New York Michael Bloomberg pour son acte car il a fait preuve de beaucoup de sang froid et a évité le pire.
 
                                                                 Bernard Toulemonde,  Le Dauphiné Libéré du 16 janvier 2009.

15 janvier 2012

Oral 1ère bac pro - Modalités


L'ORAL DE CERTIFICATION NIVEAU CAP (BO n° 8 du 25/02/2010) en Histoire-géographie se déroule  :

- Le 1er oral a lieu en fin d'année de  2nde bac professionnel, le suivant en  fin d'année de 1ère bac professionnel.

- en cours d'année de 1ère bac professionnel.

- Avant le jour de l’oral,  vous devrez avoir préparé  deux dossiers différents en 2 exemplaires : un en géographie, l'autre en histoire.

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Votre dossier final à présenter au jury devra avoir cette forme pour les deux matières :



Chaque fiche aura 3 documents de nature différente.

Lire aussi cette fiche qui donne des indications sur le déroulement de l'oral :  fiche_pr_sentation_oral

fiche complémentaire (Lexique_utile_pour_le_programme_de_1_re-)

 

BON TRAVAIL !

14 janvier 2012

Parole en spectacle (5)

OBJET D'ÉTUDE 3 : LA PAROLE EN SPECTACLE

Dans le dialogue, utilisons-nous seulement des mots ?

Comment la mise en spectacle de la parole fait-elle naître des émotions (jusqu’à la manipulation) ?

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Exercice : Caractériser les effets comiques dans cet extrait d'un classique du cinéma.

Les Tontons Flingueurs (Réalisation/dialogue : Georges Lautner. Dialogue : Michel Audiard), 1963.

 

Aide =  Retrouver les définitions  sur : http://www.etudes-litteraires.com/figures-de-style/comique.php#ixzz1jO50nvnW

13 janvier 2012

La planète des singes (2)

1ère caractérisation des personnages du roman, établie par les élèves de 1TU et mise en forme par Morgan.

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Adaptations cinématographiques :

Bande annonce film 1968

Commentaires sur les films de la 1ère saga (1) (2) (3) (4) (5)

Versions récentes (1) (2) (3)

(modifié le 09/01/2016)

 

 

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